铁道工程系2020届毕业设计工作方案
一、目的意义
毕业设计是培养学生综合运用所学知识与技能，分析、解决实际问题的重要环节，是学生综合素质和动手实践能力培养效果的全面检验。毕业设计环节是学生在校学习期间需要完成的最后一个教学环节，是检验教学质量的一个重要指标，该项工作的完成质量，直接影响到人才培养目标的实现程度。
二、教学目标
毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节，是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它培养和提高了学生综合运用专业知识、分析和解决实际问题的能力，在工程技术人员所必须具备的基本素质的训练方面具有很重要的意义。
毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有较大提高：
1．通过阅读有关资料对当前工程技术的发展有进一步的了解。
2．融汇贯通所学习的专业基础知识和专业理论知识。
3．综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力。
三、选题原则
1．必须符合工程专业施工、维护、检测、预算等综合训练的要求。
2．在满足综合训练要求的前提下，尽可能选择与工作岗位相结合的课题。
3．选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。
4．课题的设计难度要适中、有一定的任务工作量，能够在规定的时间内完成设计任务。建议每个学生独立完成课题设计任务。
四、工作计划步骤及时间安排
1、准备阶段：
2019年12月13日前完成毕业设计动员、指导教师的分组和学生的分配、毕业设计资料搜集、毕业设计课题的申报工作。
2、审题阶段：
2019年12月20日前，指导教师填写学生毕业设计任务书，毕业设计指导小组审查课题。
3、毕业设计阶段：
2020年1月5日前，根据校级文件《关于做好2019届毕业生毕业设计工作的通知》和院部文件《铁道工程学院2020届毕业设计工作方案》的要求，完成各阶段的设计与指导工作。
毕业设计优化阶段
2020年1月6日--5月5日前是毕业设计优化阶段，学生结合顶岗实习任务及体会，针对指导老师提出的修改意见，继续完善毕业设计。
4、答辩阶段：
2020年6月5日前，完成全体毕业生的答辩工作。
5、整理材料阶段：
2020年6月10日前，汇总确认毕业答辩成绩，完成毕业设计资料的存档工作。
五、毕业设计工作领导小组职责
毕业设计领导小组主要负责组织、指导、落实本系毕业设计工作，各专业毕业设计工作小组具体负责本专业毕业生毕业设计工作的组织、协调、答辩工作。
六、指导教师职责
1.帮助学生确定设计课题。
2.帮助学生编写好毕业设计任务书。
3.指导学生阅读和使用有关工具书，帮助学生补充毕业设计时的必需知识，在学生进行分析设计阶段及时辅导和解决其提出的疑难问题。
4.指导和评审学生编写的毕业设计说明书，认真写好评语和给定初评成绩。指导学生做好毕业设计答辩前的准备工作。
5.通过言传身教，培养学生良好的设计思想和实事求是的设计态度，刻苦努力的工作作风。
七、毕业设计信息汇总
见铁道工程学院2020届毕业设计指导老师安排
铁道工程学院